Les personnes dotées d'une plus grande humilité intellectuelle ont des connaissances supérieures (générales)
Une étude vraiment excellente, qui pourrait suggérer que les "experts" arrogants qui dirigent la société sont probablement beaucoup moins savants et sages qu'ils ne veulent nous le faire croire. L'étude est également potentiellement une confirmation de l'effet Dunning-Kruger. Il semble donc préférable d'être entouré de personnes humbles. Il n'y a aucune garantie qu'elles soient toutes intelligentes, mais nous savons maintenant que les arrogants sont probablement aussi stupides que des briques.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_Dunning-Kruger
Une autre découverte intéressante de l'étude est que les personnes dotées d'une plus grande humilité intellectuelle sont meilleures pour acquérir/apprendre de nouvelles connaissances, mais ont de moins bonnes notes à l'école. Comme nous le savons maintenant, les écoles sélectionnent pour la conformité, pas pour la connaissance. Je ne sais pas pourquoi les auteurs ont utilisé le terme "humilité intellectuelle" alors qu'il est très rarement utilisé en psychologie. Dans ce cas, le terme signifiait simplement "ouverture d'esprit", qui est un terme beaucoup plus largement utilisé en psychologie. J'aime les deux termes, mais je pense que l'ouverture d'esprit dépend en réalité de l'humilité et qu'ils ne sont pas entièrement interchangeables. Si l'acquisition de connaissances dépend de l'humilité intellectuelle, il n'est pas surprenant que la science soit en crise. La culture scientifique de nos jours exige qu'on NE JAMAIS admette une erreur de peur de se faire rapidement retirer des financements et de voir sa carrière détruite. La science n'est plus faite par des scientifiques, mais par des vendeurs, des politiciens et des avocats déguisés.
Une autre découverte positive de l'étude est que les personnes dotées d'une plus grande humilité intellectuelle sont moins juges des autres et moins enclines à considérer les opinions des autres comme inférieures aux leurs. Enfin, l'étude a également montré que l'humilité intellectuelle peut être induite par un entraînement. Pas besoin d'attendre un événement de vie écrasant pour vous rappeler à quel point vous êtes faillible (et stupide ?). Tout ce qui était nécessaire était de rappeler aux gens que l'intelligence est malléable et peut être améliorée. Si les gens croient que leurs erreurs peuvent être rectifiées en améliorant leurs connaissances demain, ils seront moins enclins à être des fanatiques, des donneurs de leçons, bons à rien d'autre qu'à se mettre en position de pouvoir, et à ruiner les économies et des pays entiers avec leur "expertise". Inversement, nous pouvons conclure qu'une vision génétique de la vie et de l'intelligence favorise exactement ce type de comportement fanatique dangereux, car elle enseigne aux gens que leur capacité est fixe et qu'ils feront mieux de ne pas se révéler comme des idiots, sinon ils ne pourront jamais se remettre du (social) contrecoup.
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17439760.2019.1579359
“…À l'ère des réseaux sociaux et de l'information en continu, il y a une pression constante pour être au courant, toujours prêt à faire une remarque ou deux. Aujourd'hui, l'humilité intellectuelle semble donc plus importante que jamais – avoir l'intuition et l'honnêteté de lever les mains et d'admettre que vous êtes ignorant ou incompétent sur un sujet. Les psychologues répondent en s'intéressant de plus en plus à l'humilité intellectuelle, y compris en étudiant ses conséquences sur l'apprentissage et les styles de pensée qui la soutiennent. Pour un nouvel article dans The Journal of Positive Psychology, une équipe dirigée par Elizabeth Krumrei-Mancuso a poursuivi cette entreprise, montrant, entre autres, que l'humilité intellectuelle est corrélée à des connaissances générales supérieures. C'est un résultat logique car, comme l'écrivent les chercheurs, “simplement dit, l'apprentissage nécessite l'humilité de réaliser qu'on a quelque chose à apprendre.”
“…Les résultats en matière d'acquisition de connaissances étaient mitigés. Alors qu'une étude en ligne impliquant 604 adultes (et utilisant la mesure plus complète de l'humilité intellectuelle) a trouvé le lien mentionné entre une plus grande humilité intellectuelle et des connaissances générales supérieures, une autre impliquant des étudiants universitaires (et le questionnaire d'humilité intellectuelle plus bref) a trouvé que ceux qui avaient une plus grande humilité intellectuelle obtenaient de moins bonnes notes. Peut-être que ce dernier résultat est dû au fait que les étudiants ayant de meilleures performances utilisaient leurs notes objectivement plus élevées pour juger leur capacité intellectuelle comme plus élevée, n'ayant pas encore eu l'occasion dans la vie de confronter leur faillibilité intellectuelle (mais comme mentionné, l'utilisation de mesures différentes dans les études complique toute interprétation des résultats mitigés).” Pendant ce temps, d'autres styles de pensée et constructions qui étaient corrélés à une plus grande humilité intellectuelle incluaient une plus grande inclination à la pensée réflexive, un plus grand "besoin de cognition" (aimer réfléchir dur et résoudre des problèmes), une plus grande curiosité et une pensée ouverte. Une plus grande humilité intellectuelle était également associée à moins de “vigilantisme social”, défini comme voir les croyances des autres comme inférieures.”
“…Dans les deux études, même après avoir pris en compte l'influence de nombreux autres facteurs tels que l'estime de soi d'une personne, le narcissisme et la globalité de l'agréabilité, de l'ouverture et de l'humilité, les étudiants qui ont obtenu des scores plus élevés en humilité intellectuelle avaient tendance à penser à la personne qui n'était pas d'accord avec eux de manière plus constructive – par exemple, en croyant que l'autre personne a sa propre perspective et expériences uniques à tirer – plutôt que de rejeter leurs vues comme dues à une faible intelligence ou à un manque de compréhension. De plus, les participants dotés d'une plus grande humilité intellectuelle étaient plus susceptibles de dire que, s'ils en avaient l'occasion, ils essaieraient d'en savoir plus sur les vues de l'autre personne, plutôt que de simplement argumenter avec eux ou d'essayer de changer leur avis.”
“…Ne serait-ce pas formidable si nous avions tous un peu plus d'humilité intellectuelle ? Les chercheurs ont testé une intervention qu'ils espéraient augmenter l'humilité intellectuelle via la promotion d'un "état d'esprit de croissance" – c'est-à-dire la croyance en la malléabilité de l'intelligence. Il est logique que si vous voyez l'intelligence comme malléable, alors vous serez moins inquiet de découvrir que vous avez tort ou que vous ne connaissez pas toute l'histoire. Après tout, avec cette perspective, le fait que vous ayez tort ou que vous soyez ignorant sur quelque chose ne signifie pas que vous êtes condamné à être stupide pour toujours. Une étude finale a montré que les participants qui ont lu un article de magazine populaire sur la malléabilité de l'intelligence (conçu pour favoriser un "état d'esprit de croissance") ont ensuite obtenu des scores plus élevés en humilité intellectuelle qu'un autre groupe qui a lu un article sur l'intelligence fixe. De plus, ceux dans la condition de l'état d'esprit de croissance ont ensuite adopté une approche plus positive lorsqu'ils imaginaient traiter avec quelqu'un ayant des opinions opposées, et cela semblait être dû à leur humilité intellectuelle accrue.”